宿題に対する想い

つばめ学院の関口です。

４月に入りました。
３月より塾のルールを少しずつ変更しております。

特に生徒諸君に大きな影響を与えているのが、宿題の居残りかと思います。
３月から塾では、「宿題忘れ」という言葉をなくして「宿題未達」と呼んでいます。

宿題未達の場合
・その日のうちに塾に残って仕上げる
・時間の制限は設けない
(夜が遅くなったから繰り越すことはしない)

この２つを塾生に周知して徹底をしております。


このルールを運用している背景をしっかりご説明していなかったと反省をしています。
大変申し訳ありませんでした。

遅ればせながら、この件についてご説明したいと思います。

もしかすると「厳しい」と思われてしまう、この制度は塾長として全く厳しいとは思っていません。

毎回、宿題をすれば問題にはならない。ということと、毎回の宿題はおおむね「３時間程度以内」を限度にしています。
仮に全く宿題をやっていなかったとしても、３時間集中すれば確実に終わる量で出しています。
(１時間もかからない時もあります)


次になぜ宿題の完遂にこだわるのか。ということです。

生徒達に分かって欲しいことがあります。

宿題をしていないと、習熟度が上がらない。
その事実は、先生が許したって、怒ったって変わらない。

厳然たる事実です。

学校などに伺うと、とても嫌な光景を見ることがあります。
それは、先生が生徒を一方的に叱っている姿です、
生徒は、ただうつむいてやり過ごそうとしています。
先生の「仕方ないな・・・」を、ずっと待っているのです。

私が塾を始めた頃にも、同じ光景を自分のクラスで見ました。
私が宿題の未達を注意すると、生徒は「すいませんでした」と言って待っているのです。

私が許すことを

つばめ学院では宿題をやってくることを当然の義務と考えています。
ただし、宿題が未達だからといって、それだけで怒ることはまずあり得ません。
(何度が続くと怒りますが・・・)

「やれば良い」

と思っています。やることをやってくれれば文句ない。

失敗しても良いです

弱くたって良いです

凹んだって良いです

ただ、「やりさえすれば」前に進みます。

「やらなければ」そのままです。

生徒諸君には、「先生に許してもらおう」なんて考えは絶対にもってほしくないと思います。

そんな考えを持ったまま大人になってしまったら、それこそ悲劇です。

そういう想いをもって宿題の未達に取り組んでいます。

どんなに夜が遅くなっても、私の完遂にお付き合いします。

私の勝手な想いではありますが、ご家庭の皆様に受け入れて頂ければ幸せです。

2015年4月7日　塾長　関口良孝

４月と５月の予定

４月の予定と５月の予定を合わせて載せます。

なお、4/29(水)〜5/5(火)はGW期間として休校致します。

合わせて年間授業日数についてお知らせします。

2015年度の通常授業は、
４月〜１０月　各曜日とも23日
１１月〜３月　各曜日とも19日
で、年間42日となっています。

3.5日☓12ヶ月=42日　という計算で、年間の通常授業日数を計算しております。

2015年4月 時間割

４月からの時間割を掲載致します。

通常授業は4/6(月)からスタートします。
よろしくお願いいたします。

2015/04/03；
時間割を修正致しました。
一部、事前に頂いていたご都合に合わないクラスがありましたので、修正致しました。
ご迷惑をおかけして、申し訳ありませんでした。

黄色に色付けしてあるクラスは、全開のものから変更されているクラスです。
ご注意下さい、。

春期講習の時間割

春期講習の時間割を掲載いたします

そうぞよろしくお願いいたします

新年度のスタートダッシュを確実にするため、きっちりとした基礎固めをします

動画解説を始めます

動画による解説を始めていきます。

これまで何度かスポット的に行っていたものを全生徒に拡張したものです。

ご利用は簡単です。
最初は利用回数の制限なども一切なしで行いたいと思います。

こういう仕組みは、私が「こんな仕組みがあったら素晴らしい」と思い立ち上げています。
反応は「徹底的に活用する生徒」と「他人事になる生徒」にキレイに分かれると思います。

１人でも多くの子が活用してくれることを望んでいます。

【ご利用方法】
・教室にある「質問用紙」に記入して下さい
・解説動画ができ次第、ご連絡します
・教室の端末、またはご家庭から動画を確認できます

是非活用して下さい！！
という塾長の想いはコチラを参照してください
(塾長ブログのエントリにとびます)

解説動画のサンプルはコチラを参照して下さい
(塾のウェブサイトにとびます)

体積は。。。

授業の一コマから^^


「体積」とは。。。
を説明する前に、「体積って何？」を意見してもらいました。

知らない事でも、想像を巡らせて一生懸命、説明する姿は立派です！！

自習環境について

つばめ学院での自習環境について整理します。
それぞれの特徴をご理解のうえ、塾を最大限に活用して頂ければ幸いです。

つばめ学院では、通常授業以外に３段階の学習機会をご提供しています。
・平日自習室
・土曜個別指導室
・土曜特別補習

以下にその内容を整理します。

【平日自習室】
月〜金の14:00から21:00の間、授業で使用していないスペースを自習環境としてご利用頂けます。
授業に支障のない範囲で、学習環境と塾の教材をご利用頂けます。
[できること]
・塾で勉強できる
・自分の受講していない教科でも塾の問題集をコピーしてもらえる
・塾が用意している動画や教材を使える
[ご利用ケース]
・塾や学校の宿題をやる
・その他自習


【土曜個別指導室】
毎週土曜の16:00から21:00に土曜個別指導室を無料でご利用頂けます。
基本的には２名体制で質問にも応じられるようにしています。勉強をしながら、分からない場所を質問できます。
[できること]
・先生に質問できる
・塾で勉強できる
・自分の受講していない教科でも塾の問題集をコピーしてもらえる
・塾が用意している動画や教材を使える

[ご利用ケース]

・塾や学校の宿題をやる(分からないところは質問しながら)

・学校で分からなかった課題を塾の先生と一緒にやる
・その他自習


【土曜特別補習】
土曜日の13:00から16:00の間で時間を設定します。
60分☓4週の連続受講で、10,800円(税込み)の有料補習です。
「なに」を「どこまで」やる。という目標を明確にして取り組みます。
到達目標に応じて次回までの課題も出します。
(課題が未達の場合、次回の補習を継続できな場合がありますのでご注意下さい)
[できること]
・目標に応じた授業が受けられる
・「勉強をする」という事を目標に設定できる
[ご利用ケース]
・検定前の特別特訓
・試験前の特別特訓
・範囲を限定した弱点補強